论小学音乐兴趣培养

摘要：

“教人未见其趣，必不乐学。”培养学生的音乐兴趣，提高学生的音乐修养，是小学音乐教学的重要目标，符合新课程标准的要求和素质教育的需要。作为教师，就要积极、努力创造愉悦的学习情景，尽可能使每一教学步骤都具有趣味性、启发性、创造性，让他们在欢乐活泼的气氛中积极主动地获取知识，培养他们对音乐的理解、听辨、想象和表达的能力，从而对音乐产生浓厚而持久的兴趣。

关键词：小学音乐、兴趣、活动

分类号：G633.3;G845;J6

在线出版日期：2014-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：130-130