基于CDIO工程教育模式下的中国古建筑木作课程教学研究

摘要：

CDIO工程教育模式是以产品研发到产品运行的生命周期为载体，让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习实际工程。

关键词：CDIO、工程教育模式、中国古建筑木作、教学研究

分类号：TU366.2;G642.3;TU-092

资助基金：黑龙江省教育厅高职高专院校科研项目JG2012020788

在线出版日期：2014-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：126-126