期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071.2014.01.062

构建小学语文高效课堂之我见

引用
课堂教学是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。笔者通过仔细研读新课标,做好自己的文本教学工作;尊重学生,增强课堂教学的有效性;师生互动,创设和谐轻松的氛围;“趣”字在先,寓教于乐等五个方面阐述了自己对构建小学语文高效课堂的看法。

小学语文、高效课堂、教学

G623.2;G424.1;H319.3

2014-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

84-84

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神州(中旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2014,(1)

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