期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071.2014.01.061

浅谈小学语文课堂的兴趣教学

引用
小学语文教育是基础教育重要的一部分,小学语文教学应该针对学生的心理特征,有目的地引导学生的语文学习兴趣的培养。兴趣是最好的老师,也是学习的动力,语文课堂教学实现兴趣教学,能够在一定的程度上增加学生学习语文的积极性,能够起到提高教学效果的目的。因此,如何做到兴趣教学一直是各位教育专家关心的问题。

小学语文、心理特征、兴趣教学

G623.2;G434;F592.3

2014-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州(中旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2014,(1)

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