10.3969/j.issn.1009-5071.2014.01.055
高中英语教学中的师生对话
对话式教学是一种强调英语教学中以学生为主体地位的教学模式,致力于营造宽松、民主且和谐的教学氛围,整个教学过程中始终贯穿着师生之间的对话。对话教学有四大特征和四个注意事项,北师大版的教材是现阶段最适合实施对话教学的教材,本文将结合对话教学的特征和注意事项以实例概述北师大版高中教材应如何进行对话教学。
高中英语、英语教学、师生对话
G633.41;G456;H319.3
2014-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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