10.3969/j.issn.1009-5071.2014.01.050
试析美术课堂动态生成资源的有效利用对策
美术课堂进行中,不单单需要我们动手,也需要我们认真的思考与探索。在现实的美术课堂里,会自动生成许许多多生成性资源,而面对这些生成性资源,我们应该怎样把它转化为实际的教育资源,不使这些资源昙花一现?本文将介绍我们应该如何运用这些动态生成资源。
美术课堂、动态生成资源、利用、对策
G434;J62-4;TF5
2014-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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