10.3969/j.issn.1009-5071.2013.12.228
职业生涯规划教育终身化研究
终身化职业生涯规划教育可以从中小学阶段、大学阶段、大学后阶段三个时段来进行,每个时段的教育分别由不同的可操作性措施完成。通过国家、社会、家庭、学校、单位以及个人的集体努力,最终能够实现全体社会人员的终身化职业生涯规划教育。
职业生涯规划、教育、终身化
G40;G521;G649.21
河南省教育厅人文社会科学研究项目;河南省社科联、河南省经团联调研课题
2014-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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