期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071.2013.12.112

让孩子们快乐写字

引用
本篇论文坚持以国家教育部《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》为指导,针对目前学生的写字状况,进一步培养学生良好的书写习惯,通过不断完善写字教学评价,实现培养学生形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能以及“端端正正写字,堂堂正正做人”的目标。撰写“如何让学生在教学中,快乐地写字”这篇论文,在论文中我们首先应该让孩子们利用语文活动课了解汉字的奥秘,让汉字在孩子的心中活起来。其次把握书写要领,掌握书写规律。最后在教学中运用多种形式,增强书写的实效性。从而使学生掌握正确的写字方法,写出一手漂亮、规范的中国字。

书写习惯、快乐写字

G623.2;D64;G434

2014-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

129-129

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神州(中旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2013,(12)

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