10.3969/j.issn.1009-5071.2013.12.087
导学案教学方式的实践与思考
导学案教学方式是一种以学生全面发展为主的教学方式,是一种把单一知识教育变为综合素质提高的系统教学构想。本文从该教学方式的含义、理论依据分析出发,通过阐述其具体操作方式以及与传统教学方式的对比分析,指出该教学方式在新课程改革中地位与作用。
导学案、教学方式、运用
G641;G434;R197.32
2014-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
104-104
10.3969/j.issn.1009-5071.2013.12.087
导学案、教学方式、运用
G641;G434;R197.32
2014-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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