提高小学美术课手工教学之我见

摘要：

“人类的智慧反映在手指尖上”美术手工课，它不同于小学里其它的课程，它反映了儿童的智慧和创造，对孩子综合素质要求很高，是一门集思想情感教育，知识传授，技能训练为一体的综合课程。上好手工课对全面提高学生的素质起到非常重要的作用。但目前小学美术手工课的现状却存在着一些问题，针对这些问题，必须采取一些有效的措施，才能对素质教育的成功起到积极作用。

关键词：小学、手工、问题、对策

分类号：G613.6;G718.3;G4

在线出版日期：2014-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：94-94