期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071.2013.12.059

摸索在农村小学作文课堂教学之路上

引用
对于农村孩子来说,写作文是一件痛苦的差事。对于很多老师来说,教农村孩子写作文,更是苦不堪言。笔者认为农村的孩子犹如一块璞玉,只要教师能够精心地“打磨”,相信农村小学作文课堂教学一定可以收获精彩。

写作、情感、生活、联想、欣赏

G41;G641;H35

2014-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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76-76

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神州(中旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2013,(12)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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