10.3969/j.issn.1009-5071.2013.12.054
小学语文教学中的情感教育实施策略研究
在小学阶段,情感教育的实施对学生来讲是非常关键的。小学语文教材当中的情感是非常丰富的,作为一名小学语文教师而言,需要充分地挖掘教材当中的情感因素,实施行之有效的情感教育策略,以使学生跟作者产生情感共鸣。本文论述了小学语文教学中情感教育的实施策略。
小学语文、教学、情感教育、实施策略
G641;G40-012;D621
2014-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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