公选课《产品设计赏析》课程教学探索

摘要：

本文主要介绍开设公选课《产品设计赏析》的目的和任务，讨论课程的教学内容的设定和安排，激发学生的学习兴趣和优化教学模式。介绍在课程教授中学生对课程教授的反馈，达到对该课程的教学探索的目的。总结出分专题讲授、体验教学成为公选课教学的行之有效的办法。

关键词：教学实践、素质教育、学习兴趣、体验式教学创新性人才培养

分类号：G642.0;G434;G712

在线出版日期：2014-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61-61,63