10.3969/j.issn.1009-5071.2013.12.045
中国传统文化在语文读写教学中的有效运用
中华民族的传统文化博大而精深,今天的教育者们也逐渐认识到了弘扬传统文化的意义,并通过语文教学对学生进行渗透,使学生了解传统文化。而本篇文章与以往不同,其重点讨论的是传统文化在语文阅读和写作教学中的影响与运用,教师在教学中带领学生去体会传统文化的价值,使学生认识到传统文化的重要性,从而提高学生的道德修养和语文素养。
传统文化、阅读教学、写作教学
G633.41;G124;H319.3
2014-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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