高中化学新课程规范教学实践探讨

摘要：

在新课程背景下，如何开展有效性教学，不仅是基础教育关注的焦点，也是教育工作者实践和研究的课题。高中化学新课程规范教学，重视学生的实践活动和探究学习过程，以学生的学习能力和道德素质作为整体发展的目标。在新课程规范教学中，学生自主发现、主动探究、积极思考。高中化学课堂的教学效果和效率逐步提高。本文就此对高中化学新课程规范教学实践问题进行探讨。

关键词：高中化学、规范教学、新课程、实践

分类号：G645;G424;G712

在线出版日期：2014-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：185-185