基于职业能力的英语课程改革分析

摘要：

随着经济的不断发展和进步，社会对于英语人才的需求也越来越大，英语教学改革不断深入。但是，由于受到多种因素的限制，我国高校英语教学方式仍是传统的讲授式，教师在课堂上讲解，学生在台下听讲，被动地接受英语知识，无法调动学生对于英语学习的积极性和主动性，其英语实践能力和职业能力无法得到培训和锻炼。本文从职业能力培养的角度，对英语课程改革进行了分析和探讨。

关键词：职业能力、英语课程、改革

分类号：H319.3;G4;G710

在线出版日期：2014-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：132-132