渠清源于泉水洁--小学作文教学之我见

摘要：

学生作文难，难于上青天！要扭转这种局面，教师需做到：以学生为主体、采用多种方法、改进评改方法、情感实践，方能发挥学生的主动性和创造性，从而提高写作水平。

关键词：吸收、倾吐、厚积薄发、情动而辞发

分类号：G623.24;G420;H319.3

在线出版日期：2014-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：68-68