浅论奥尔夫节奏训练在学前教育专业舞蹈教学中的运用

摘要：

德国著名作曲家、儿童音乐教育家卡尔·奥尔夫认为，音乐构成的第一要素是节奏，不是旋律。奥尔夫强调节奏是音乐的生命，是音乐生命力的源泉。在学前专业舞蹈教学的实践中，可以通过学习和借鉴奥尔夫音乐教学法中节奏练习的方法，提高节奏训练有效性，提升舞蹈教学质量和水平。

关键词：奥尔夫、节奏训练、学前教育专业舞蹈教学

分类号：G641;G718.3;J624.1

在线出版日期：2014-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：63-63