小学音乐课堂教学有效性初探

摘要：

随着新课程改革的不断深入，追求“有效教学”，关注学生的全面发展已成为课改的热点问题，广大小学音乐教师也在为寻求更有效的音乐课堂教学方法与策略积极努力地进行着探索与实践。本文笔者结合自己的音乐教学实践，探讨了几点关于提高小学音乐教学有效性的方法。

关键词：小学音乐、课堂教学、有效性

分类号：G633.41;G712;G420

在线出版日期：2014-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：134-134