情感教学在高中英语教学中的合理运用

摘要：

高中学习阶段是青少年情感认知的成长和成熟的重要时期，而情感是影响高中英语教学质量的一个极为重要的因素，教师运用在教学中情感对学生的学习兴趣有一定的主观能动性，同时对教学这一过程的效果有很大的影响。

关键词：情感教学、高中、英语教学

分类号：G633.41;G423.07;G712

在线出版日期：2014-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：112-112