期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071.2013.10.079

初中音乐乐感及音乐鉴赏教学探讨

引用
初中音乐乐感及音乐鉴赏教学是我国美育教学中的重要一环。同时也是陶冶学生情操的手段之一,更是提高学生个人综合素质的重要方面。本文从培养初中生音乐乐感以及音乐鉴赏能力的教学原则出发,探讨了培养学生乐感以及音乐鉴赏力的具体教学措施,旨在交流更多更好的教学方法,促进教育系统的整体进步。

音乐乐感、音乐鉴赏、教学导入、对比教学

G633.951;G420;G712

2014-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州(中旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2013,(10)

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