考究初中思想品德课对学生的促进作用

摘要：

在现今社会，培养初中生德、智、体、美全面的发展，是所有教育者的教学目标，而思想品德作为德育的一部分，也成为了教师特别关注的一点。教师应更为重视课堂教学对学生不同时期的心理的影响，并明确意识到应如何改变思想品德课堂教学的方式，从而更能适应初中生的不同心理变化。进而对初中生学习思想品德起到促进的作用。

关键词：初中思想品德、思想品德教学

分类号：G633.2;G4;F291.1

在线出版日期：2014-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：87-87