期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071.2013.10.050

优化语文教学中的方式方法

引用
任何课程和教学的实施过程都是教育的过程,小学语文也不例外。小学语文是一门丰富多彩的基础性学科,它的课程和教学具有得天独厚的教育功能与意义。教学方法是在教学过程中,教师和学生为实现教学目的,完成教学任务而采取的教与学相互作用的总称。作为一名小学教师要努力寻求优秀的教学方法,以为孩子们开好人生之路。

语文教学、方式方法、教师引导

G633.3;G434;G718.3

2014-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州(中旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2013,(10)

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