浅谈如何培养小学生的空间观念

摘要：

空间观念是指物体的形状、大小、位置、方向、距离等形象在人脑中的影象.空间观念是在空间知觉的基础上发展的.空间观念的发展水平直接影响学生的几何概念的形成、发展,影响学生空间想象力的发展水平.初步培养小学生的空间观念是为了将来学习中学几何作打下基础的.学生头脑中具有初步空间观念对他们进一步学习科学知识起着重要的意义.
教学中,教师应该应用多种方法帮助学生认识现实生活中的几何体和图形的形状、大小、位置关系和变换,使学生更好地认识、描述生活空间并进行有效的交流.教师可以引导学生认识简单的几何体和图形,感受平移、变换、对称等现象.

机标关键词：空间观念、小学生

分类号：G623.5;G444;R179

在线出版日期：2013-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：137