初中数学教学中合作意识的培养与探索

摘要：

以学生为主体,让学生成为课堂的主人,是现代教育的新特征.在课堂中如何体现这一理念成为教师们探讨的话题之一.在课堂教学中想要发挥学生在数学课堂的积极性,必须增强学生的合作意识.这种理念和策略冲破了传统教学理论的藩篱,对教学过程给予了重新界定,对教师和学生的角色及作用提出了新的要求,尤其是对教师提出了新的挑战.下面就如何在数学教学中组织学生进行合作学习,谈谈我的体会.

机标关键词：初中数学教学、合作意识、培养与

分类号：G633.6;G450;G807.4

在线出版日期：2013-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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