10.3969/j.issn.1009-5071.2013.08.076
五年制高职英语课堂教学模式改革与实践
随着近年来生源的减少,高校的扩招,高职院校的招生压力也越来越大.作为高职院校的一部分,五年制高职的生源质量也出现了明显的下滑.每个班级只有少部分学生对学习英语仍有兴趣.为了满足现代市场对高素质、高技能人才的需求,加大学生学习英语兴趣,我院英语教研室开展了高职院校英语课堂教学模式改革的相关课题,本文浅谈了五年制高职英语课堂教学模式的改革与实践情况.
五年制高职、英语课堂、教学模式
G642;G710;G442
2013-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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