10.3969/j.issn.1009-5071.2013.08.061
浅议中学生心理承受力的培养对策
近几年来,青少年因为心理承受力脆弱所引发的社会问题频频发生,造成的种种悲剧令人扼腕.为此,我们更应该关注对他们心理承受力的培养.本文从家庭、学校、社会这几个视角出发,对中学生心理承受力的培养途径做出探讨.
中学生、心理承受力、家庭、学校、社会
G641;G71;G451.2
2013-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1009-5071.2013.08.061
中学生、心理承受力、家庭、学校、社会
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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