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10.3969/j.issn.1009-5071.2013.07.129

优化小学语文教学艺术需要明确的几点

引用
  优化小学语文教学艺术,是现阶段需要解决的问题。本文分析了目前小学语文教学中存在的误区,指出了优化小学语文教学的具体途径。

小学语文、教学艺术、误区、优化途径

J01;I022;F121.3

2013-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州(中旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2013,(7)

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