要让学生对学习产生浓厚的兴趣

摘要：

　　职中学生的择业意识较强，那么我们怎样才能让学生顺利就业呢？为了使其达到可持续发展并最终成为符合社会发展需要的高素质劳动者的目的，在会计课的教学中，经过反复思考，对学生专业课学习的障碍及原因作了分析研究，并由此做出了相应的对策。<br>　　一、职高新生会计专业课学习障碍及其形成原因<br>　　（一）学习动机与目的不明确、不端正<br>　　部分新生，特别是未参加中考进入职高的学生，他们选择职业教育的动机往往带有无奈、随意或无所谓的思想。比如某些学生对所报专业不甚了解，在报读时不能根据自身实际情况来确定，而随波逐流；有的学生出于家长的压力，不得不来“混”个文凭；亦有的学生受初中阶段基础课成绩差的影响，抱着消极的态度来对待新课程、新内容的学习。在这些情况下，学生对自己的未来和理想根本就不作过多的考虑，那么对于专业课的学习动机与目的自然就是模糊、迷茫的。

在线出版日期：2013-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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