高中古文基础知识教学探微

摘要：

高中文言文教学更注重基础知识的积累，从现代汉语语法知识入手，深入学习文言语法知识，加强积累、巩固基础，同时应要求熟练掌握课本中重点实词、虚词的用法。只有坚实的基础才能帮助学生更好的学习文言文，达到更高层次的教学目标。

关键词：词性、现代汉语、句式、句子结构

分类号：G633.3;G420;H146

在线出版日期：2013-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：162-162