10.3969/j.issn.1009-5071.2013.06.137
高中语文阅读教学方式、教师角色的转变
阅读教学方式、语文阅读教学、教师角色、角色的转变、高中语文
G623.23;G4;F27
2013-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
151-151
10.3969/j.issn.1009-5071.2013.06.137
阅读教学方式、语文阅读教学、教师角色、角色的转变、高中语文
G623.23;G4;F27
2013-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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