探析情境教学法在初中数学教学中的应用

摘要：

随着我国进入蓬勃发展的时期，对于教育投入的精力越来越大，对初中数学课程进行了一系列的改革，问题情境已经被越来越多的数学教师所熟识。但是遗憾的是，很多数学教师在如何创设问题情境这个问题上还显得一知半解。基于此种情况，本文主要针对如何在初中数学课堂教学中创设问题情境展开论述，希望能进一步提高学生的数学兴趣。

关键词：初中数学、情境教学、应用

分类号：G633.6;G434;G7

在线出版日期：2013-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：143-143