新阶段中学班主任德育教育刍议

摘要：

德育教育一直是学校教育的工作重点。中学是各种文化的初级集散地，多元文化在此交锋与碰撞。学生独立的的世界观、人生观、价值观也是在中学阶段开始逐步形成的。新阶段00后学生开始步入中学，他们是一个极具特色和备受争议的群体：独立又任性、自信又自我、张扬又脆弱。多元文化的并存给新阶段的中学德育教育提供了更多的选择的空间和自由。班主任作为一个班级的领航人，德育工作任重而道远。

关键词：新阶段、中学生、德育教育、班主任工作

分类号：G635.1;G443;D669.3

在线出版日期：2013-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：114-114