期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071.2013.06.042

浅谈苏霍姆林斯基教育思想与中国教育的异同

引用
苏霍姆林斯基,20世纪苏联著名教育理论家和实践家。他将一生心血灌注于教育事业,他的作品被翻译成多种文字在世界各地发行,本人也被誉为“教育思想泰斗”。苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》是他30多年来从事教育实践和教育理论研究的结晶,这本书包罗万象,从智育及六种教育影响的合力等反面诠释教育。本文旨在结合中国的教育现状及出现的某些教育现象将苏霍姆林斯基的教育思想与中国的教育思想进行对比,从而得出一些更适合当前教育实践的结论。

苏霍姆林斯基、《给教师的一百条建议》、对比中国教育、重合与不同

G40-059.3;G640;G521

2013-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

51-51

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神州(中旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2013,(6)

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