从生态人文角度解读日本动画《千与千寻》

摘要：

宫崎骏的巅峰之作《千与千寻》，获得了第75届奥斯卡最佳动画长片奖，也是目前唯一一部获得金熊奖的动画电影。透过影片中优美的画面和动听的音乐，我们更应该找到其折射现实社会的深刻内涵。本文试图从生态人文的视角来解读《千与千寻》，通过分析影片中所涉及到的人与自然、人与人之间的关系，来了解日本人的生态人文观以及对于我国年轻一代的教育启示意义。

关键词：《千与千寻》、生态人文、教育启示

分类号：J954;J218.7;G124

在线出版日期：2013-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：25-25