项目教学法在道路测量课程中的应用浅析

摘要：

学生在教师的指导下完成一个完整的“项目”工作的这种教学活动模式叫做项目教学法.这种方法的特点是根据项目为主线、教师是主导、学生是主体,通过相互配合,提高学生的综合能力的新型教学模式.根据高职《建筑工程测量》课程的教育改革内容,对课程中的教学目标及表现特征、项目的实施条件、项目的设定、项目的实施过程、项目的评价等方面,进行了深入研究.

关键词：项目研究、指导、实践、综合能力

分类号：U412.2;P228.4;U212.2

在线出版日期：2013-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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