高职院校高等数学教学改革探析
随着高等职业院校教学改革的进行,作为理工类高职院校公共基础课之一的高等数学课程教学已经不能适应当前高等职业教学人才培养的需求.在这种形式下,作为公共基础课的高等数学课程也必须进行改革,寻求适应当前高职院校高等数学教学的新模式.本文从当前高职院校高等数学教学现状入手,对高等职业院校高等数学教学改革的途径进行探索.
高职院校、高等数学、教学改革
G718.5;G420;G642.3
2013-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
200
高职院校、高等数学、教学改革
G718.5;G420;G642.3
2013-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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