提高初中物理演示实验有效性的策略

摘要：

初中物理演示实验是教师为了向学生提示所研究问题的发生发展过程,为了引导学生进行观察和思考以便形成概念、规律的基础,是学生进行观察和获得感性认识的重要源泉,是发展学生观察力、注意力和思维力的重要途径.本文就如何有效提高初中物理演示实验做一些粗浅的探讨.

关键词：演示实验、有效性、策略

分类号：TQ171;G647;G40-012

在线出版日期：2013-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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