直觉感知与数字媒体的整合性教学研究

摘要：

数字媒体给小学美术教育带来了巨大的挑战和机遇.本文从儿童直觉感知的特征上进行了分析,并依据儿童的年龄特点和数字媒体的独有优势,对两者在小学美术课堂上的整合应用进行了探讨.

关键词：数字媒体、直觉感知、儿童美术教育、整合

分类号：G623.75;G434;F241.4

在线出版日期：2013-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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