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新课标视阈下小学音乐欣赏课教学策略探析

引用
随着新课程标准的实施,对于小学音乐课教学来讲,提出了更高的要求.作为素质教育的重要内容以及实施美育的主要途径,小学音乐课教学岁发挥的作用是重大的.如何安排好小学的音乐课教学,是目前许多学校需要思考的重要问题.如何提高小学音乐课教学的实效性是音乐课教师需要思考的问题,尤其是小学的音乐欣赏课,它是培养学生审美情趣、陶冶情操的重要途径.本文从小学音乐课教学的重要性入手,来探讨一下新课标视阈下小学音乐欣赏课教学策略.

新课标、小学、音乐欣赏课、教学策略

G642.0;G482;I207.22

2013-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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