远程开放教育模式下如何定位教师的行为角色
现代远程开放教育是我国继续教育体系中重要的组成部分,为了能更好地发挥远程教育的优势,教师在教育教学过程中要认真地思考一下在网络技术和多媒体源与传统教学相融合时,任课教师应该如何调整自己的定位,让其更符合远程教育的发展方向.
定位、行为角色、远程教育
G434;G724.82;G642.0
2013-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
81
定位、行为角色、远程教育
G434;G724.82;G642.0
2013-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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