新课程背景下如何打造高中音乐高效课堂

摘要：

各种学科综合发展,培养学生的综合素质能力是素质教育的基本要求.高中音乐新课标理念要求面对全体学生,提倡学科综合,以审美为核心.但在现实教育工作中,由于音乐并没有被纳入高考范围之内,高中音乐课堂常常会被文化课挤掉、占用.由于高考压力以及音乐课堂教学无趣等原因,学生和家长也都默认音乐课堂的无声退出.这就要求高中音乐教师必须采取有效的教学方式打造高效音乐课堂,带动学生的学习积极性.

关键词：新课程、高中、音乐、高效、课堂

分类号：G645;J603;G434

在线出版日期：2013-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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