浅谈初中历史课堂中学生的主体作用

摘要：

初中生是历史课堂教学的主体,课堂教学中我们必须充分调动孩子们的主观能动性和积极性,有效地培养孩子们的自主性与创新性.所以,我们必须有效激发孩子们的学习兴趣,创设宽松、和谐的学习氛围,培养创新意识,积极开展各种探究性活动,充分调动他们的主体性作用,构建初中历史课堂有效教学.

关键词：初中历史、课堂教学、主体作用、创新能力

分类号：G40-012;G633.7;H319.3

在线出版日期：2013-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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