数学兴趣之我见
兴趣是最好的老师,要想让学生学好数学,就要培养学生的数学兴趣.那数学兴趣是如何形成?如何更好的激发学生学习数学的兴趣?兴趣缺乏的学生如何补救?根据多年的学习和教学实践,谈谈我对数学兴趣的一点看法.
数学兴趣、激发、补救、学生
G633.6;G40;G712
2013-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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数学兴趣、激发、补救、学生
G633.6;G40;G712
2013-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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