对高校摄影教学误区的分析
进入21世纪以来,人们的生活水平在不断提高,很多的人都喜欢摄影,在高校摄影教学的过程中,摄影教育已经是承担着综合素质性摄影人才,高校应该大力的对教学进行改革,积极的探索.多元化摄影人才还有部分从事摄影艺术的研究还有创作出高素质人才,我们只有突破以往的传统教学的模式,对教学进行改革,并且进行有效的教学,这是可以确保教学质量的提升,大大的提高学生专业素质的一项重要手段.本文就是对高校摄影教学误区的分析进行了简单思考.
高校、摄影、教学、误区
G642.0;G712;J404
2013-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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