农村课堂教学中生生互动学习现状及原因分析

摘要：

生生互动学习模式的形成,是课堂教学高效的关键之一.近期,我们针对目前课堂教学中生生互动学习的现状,进行了一系列的听课观摩和调研,并取得了阶段性进展.本文从目前本区农村课堂教学中生生互动学习的现状出发,旨在通过对农村课堂教学中生生互动学习现状及原因的分析,探索农村课堂教学中生生互动学习的有效性.

关键词：农村课堂教学、生生互动、现状、原因

分类号：R192.9;G633.3;H319.1

在线出版日期：2013-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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