有效开展园本教研促进教师专业化成长
在幼儿园,园本教研不仅是教师学习教育、教学理念的平台,而且更应成为提高教师专业化成长的摇篮.园本教研作为促进幼教改革发展和教师专业成长的有效途径,为幼儿园的可持续发展注入生机与活力,同时也为教师自我发展搭建平台.
园本教研、幼儿园、幼儿教师
G623.23;G451.2;F241
2013-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
133
园本教研、幼儿园、幼儿教师
G623.23;G451.2;F241
2013-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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