让政治课堂凸显人文色彩

摘要：

教师对学生的人文关怀,是教师必须具备的专业素养和履职行为,它是一种宝贵的教育资源,也是学生健康成长不可或缺的人文环境.构建人文课堂,是实现教书育人的有效途径,它可以充分发挥教师的主观能动性,激发学生的主体意识和学习兴趣,使学生得到全面发展.

关键词：人文色彩、德育、平等、弱势群体

分类号：G633.2;G41;D64

在线出版日期：2013-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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