师生沟通的平台

摘要：

周记是学生与班主任心灵交流的常见平台,是班主任了解学生思想轨迹、班级动向的有效载体.通过周记评语对学生进行心理关怀也能体现班主任的重要品质.笔者在班级管理实践中,尝试进行周记评语的类型、撰写策略的研究,切实提升班级管理实效,也为其他班主任在班级管理中得以借鉴.

关键词：周记、评语、纽带

分类号：G635.6;G434;G715

在线出版日期：2013-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：60-62