高中地理教学中应激发学生兴趣,培养学生的能力
新课改下,高中地理教学应该激发学生的兴趣,引导学生进行探索式学习,更加充分的利用地图,让学生能够看懂地图,会画图,同时也要给学生营造一个轻松探索的学习氛围,鼓励学生创新观点,创新学习方法,更好的学习地理
学习情趣、探索式学习、创新
G633.55(中等教育)
2013-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
180-180
学习情趣、探索式学习、创新
G633.55(中等教育)
2013-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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